一、 培训指导思想
贴近市场——教育与需求一致
改革创新——内容与形式统一
以人为本——共性与个性兼顾
打造品质——成长与成绩并举
伟大的军队，光荣的传统-----------人民解放军的成长和发展在军事史、战争史和管理史上都是奇迹。80年前，毛泽东、朱德等领导的起义失败后不足千人的队伍。历经短短22年的浴血奋战，发展成为雄视天下、无坚不摧的百万雄师，不仅打败了国民党和日本侵略者，而且在朝鲜战场上也迫使号称世界第一军事强国的美国都不得不坐到谈判桌前。巨大的成功的背后必然有值得总结、学习和借鉴的宝贵经验。所以，建国以来国内外的专家学者一直在学习探讨解放军的成功经验；西方主要国家的军队也都开设专门课程对我军进行深入研究。国外一些大公司更是一直在研究和借鉴我军的制胜法宝。但是，可以毫不犹豫地说最有发言权的是在这支队伍中成长起来地将军。
前些年，流行“拓展训练”，虽然新鲜刺激，但内容单薄、偏重游戏，效果很难持久。后来的“体验式培训”（亦称“激动式培训”），虽对受训者心灵有所触动，也有趣味，但从根本上难以有效地解决当前企业经营管理上的现实问题。
有鉴于此，东方君恒联合军内外专家，经多年研究与开发，推出一套具有全新的教学模式和教学课程平台——《八一特训营》。向企业领导者传授解放军的带兵经验、用兵智慧、指挥艺术、商战智慧和操作方法。
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★特训理念：
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贴近市场——教育与需求一致 改革创新——内容与形式统一 以人为本——共性与个性兼顾 打造品质——成长与成绩并举 ★策略原则 ： 重质量——求实效——守法规——育将才
二、 八一特训营的特色
☆ 准军事化管理——重在思想教育 ■■■■■■■■■■■■■■■
为适应社会主义市场经济环境的变化，提高企业经营管理人员的组织才能和综合素养，加大思想教育力度。通过配套军事活动，促进企业文化建设，切实提高受训人员的综合素质。
☆ 传“将军之道”——教人成就大业 ■■■■■■■■■■■■■■
一是实用，讲的不是抽象的领导原理，而是传授在长期领导实践中总结提炼出来的实用领导经验；二是具体，如怎样防止被下级误导，怎样批评习惯顶撞领导的部属等；三是生动，讲的都是将军们亲身经历，有血有肉，绘声绘色，给人多方面的启迪。同时还专门安排有对话环节，受训者可以就管理工作中的难点、热点问题直接请教于将军。
☆ 经典战例研究——启迪战略思考■■■■■■■■■■■■■■■
选用具有现实意义的经典军事战例，如“四渡赤水”、“三战三捷”、“平津战役”等。通过重点剖析，集体讨论、原案对照，使受训者学会综合分析判断情况、战略思考、决策能力、辨证思维、领导力和执行力。
☆ 军事模拟训练——增强体验效果■■■■■■■■■■■■■■■
通过军事游戏、野营拉练、夜间行进、野外生存等模拟仿真演练和体验交流、启发互动等环节，使受训者心灵受到触动、情感受到震撼、习惯受到冲击、经验受到挑战，从而感受到自身的优势和不足、了解自身的情操和缺憾、明确个人行为的差距和前进方向，进一步提高受训者的意志品质、思想修养，留下终身难忘的美好记忆，增强其管理的意志力和聚合力。
☆ 综合素质考评——注重良好养成■■■■■■■■■■■■■■■
制定“综合素质考评标准”和评估方案。对规范行为，创造企业文化，具有重要现实意义。
八一特训营的特色在一个“军”字。军队历来是最有凝聚力、战斗力的社会组织。现代管理科学的许多重要理论观点都来自军队管理实践，许多著名企业家都出身行武。通过带有一定强度的军事训练活动，磨练参训人员的意志品质，提高战略决策水平、指挥艺术和领导能力、战胜自我、克服困难是特训营训练的主要目的之一。
除传统的队列训练、课堂教学外，又增设了军事游戏、野营拉练、心理训练、对抗演习等内容，采用启发、互动等多种教学训练方法，努力增强训练效果，力图通过丰富多彩且相互衔接的活动，寓教于乐，寓训于乐，给受训人员留下终身难忘的美好记忆。每次活动前都要讲清意义，提出要求，强调这些活动也是训练的重要组成部分。
目前，八一特训营系列课程在国内尚无先例，一般培训机构也很难复制。且具有几十年丰富经验的高级军官能亲自讲授的机会实在难得。谁学谁得，多学多得！
训练活动
八一特训营的特色在一个“军”字。军队历来是最有凝聚力、战斗力的社会组织。现代管理科学的许多重要理论观点都来自军队管理实践，许多著名企业家都出身行武。通过带有一定强度的军事训练活动，磨练参训人员的意志品质，提高战略决策水平、指挥艺术和领导能力、战胜自我、克服困难是特训营训练的主要目的之一。
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某山区野营拉练
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按班为单位，快速行军至某山区，规定时间完成任务
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鹰嘴山军旗游戏
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按连为单位，徒步行进鹰嘴山开展军事谋略游戏
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打靶场实弹射击
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每人30发子弹，新式自动步枪实弹射击，打靶计环
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野外生存训练
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野外设置场景、体验军队艰苦生活；锻炼革命意志
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队列会操、拉歌
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先军歌比赛；后会操；汇报表演
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教歌拉歌：每天晚饭后用1 个小时，以班为单位，学会1-2首军歌；
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日常管理
参照军队的三大条令，设计了一套综合管理考评方法，对受训人员的训练情况和一日生活实行严格的管理和考核，力争使受训人员时时、处处都在管理中，24小时有事做，不断增强进取心和荣誉感，培养团队精神。在严格的军训生活中磨练自己，养成良好习惯。
考评制度
在整个培训期间，对受训学员一日生活实行严格管理。由管理人员和学员代表组成考评组，每天对学员遵守制度，服从管理情况进行考评，并通过晚点名、班务会等形式加以反馈。对表现好的学员给予加分鼓励，对各种违反规定，影响集体荣誉的行为进行扣分处理。学员个人成绩将计入所在班组的成绩。训练结束时，日常管理成绩将作为衡量学员训练表现的重要依据。
学习收获
——学习红思想精髓，增强领导才能和创造力、提高综合素质和思想境界；
——感受军营文化、学习解放军带兵思想和方法、解决企管的现实难题；
——与将军对话对企业发展中遇到的典型现象进行深度解剖和分析；
八一特训营其他课程设置
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《怎么组织思想教育》
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《怎么谈心做思想工作》
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《领导怎样竖立威信》
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《怎样正确实施奖惩》
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《怎么检查工作》
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《怎么抓落实》
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《怎样管好女性员工》
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《怎样讲好员工思想教育课》
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《如何打造铁的纪律》
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《优良的作风是如何[培养出来的》
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《表扬与批评的艺术》
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《怎样抓典型、如何宣传典型》
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《思想文化是怎样落地的》
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《如何培养思想骨干》
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《怎样建立紧密团结、无私奉献的组织》；
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《怎样发扬艰苦奋斗的精神》；
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《如何建立良好的内部关系》
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《奖惩之道》
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《领导者的人格修养与精神境界》
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《如何打造雷厉风行的团队》
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《兴企也须亮剑精神》（点评〈亮剑〉
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《不抛弃、不放弃》（点评〈士兵突击〉）
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《兵家谋略与现代商战》
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《带兵要诀与企管方法》
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《领军之道：毛泽东军队管理思想的现代价值》
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《毛泽东的军事指挥艺术》
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《周恩来的为人处世之道》
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《毛泽东的人格魅力》
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《毛泽东的思想方法工作方法》
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《战略哲学》
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备注：客户可选择或根据企业实际需求和需要解决的问题共同设计课程
八一特训营专家团
李际均：
原中央军委办公厅主任。曾任师长、军长、机械化集团军军
长、军事科学院副院长等职。1988年被授予中将军衔。现任中国
孙子兵法研究会会长，中国国际战略学会高级顾问。主要著作：
《论战略》、《军事战略思维》、《军事理论与战争实践》、
《中国军事思想传统与防御战略》。
曾任总参政治部研究室主任、总参政治部办公室副秘书长、
师副政委、《政工研究》总编等职。现工作于总参某研究所，大
校军衔，被誉为全军的“秀才”。著有《领军之道》、《用心去讲》、
《把理讲透》等著作。
我军军事谋略学学科的奠基者。中国孙子兵法研究会理事、中国
人民解放军军事统筹学会军事谋略研究中心主任、军队管理研究会副
会长。专业技术少将。撰写过《军事谋略学》、《草庐谈谋》、
《三十六计新编》、《兵家权谋》等专著。在军内外有很高的知名度，
主要学术成果已收入英国剑桥大学名人传记名人录。
总装备部某基地副政委，少将军衔。龚银坤将军曾长期在工程兵
某部队担任领导。该部队历史上战功卓著，参加过抗美援朝、唐山抗
震救灾、修建毛主席纪念堂及多项重要国防工程的施工建设。我军第
一支赴柬维和部队，就是在他任部队政委时派出的。
朱国林：
国家安全委员会副秘书长、原国防大学教授，军事后勤学专家。
著有〈军事统筹学〉等著作。
冯少武：总参政治部原主任
田永清：解放军总参谋部兵种部原政委，少将军衔。
俞 源：中央军委办公厅研究员、国家安全政策委员会秘书长
张茂峰：国防大学学员基本系原政委、中将
汪江淮：国防大学军事指挥教研室主任，少将军衔。
李元奎：石家庄陆军指挥学院副院长、少将
王占和：解放军陆军航空学院政治理论教研室原主任
刘庆忠：38军宣传处处长
金国栋：解放军装甲兵工程学院教授。
李孟和：石家庄陆军指挥学院教授
…… 等30余位高级指挥员组成讲课团